余依洁，中共党员，专才学院辅导员。曾荣获2020年广东省高校入职辅导员及思想政治工作人员省级岗前培训“优秀学员”、2020-2021学年度“优秀教师”等称号。
自2019年8月进校，我已经从事辅导员工作两年多了。两年多来，我一直把学生工作当做是一种情怀、一种信仰、一种仪式。负责，是我对工作的致敬。“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧”是我的座右铭。“做个好辅导员，与学生一起成长，成为学生的良师益友”一直是我从事学生工作的理念和目标。作为一名年轻的辅导员，我时刻充满激情与信心，带着职责与荣耀，在探索尝试践行的道路上潜心工作、正步前行着。
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一、成为辅导员是忠于内心的选择
热爱可抵岁月漫长。我记得巴菲特说过：“我和你之间并没有什么差别，如果你一定要让我说出一个，那可能就是我每天有机会做着我最热爱的工作。如果你要从我这里获得一条人生建议，那么这个就是我能够给你最好的建议。”
我大学本科所学的专业是会计学，但在毕业后，我毅然选择从事自己一直热爱的教育行业，成为了一名深受学生喜爱的辅导员老师。身边的人曾经问过我，“你学会计，为什么会去当大学辅导员老师1？”000我都会毫不犹豫地回答：“因为我坚定内心的热爱，这是我忠于内心的选择。”这种选择，也来源于我的辅导员梦。成为一名辅导员，是我大学毕业前的一个职业追求和梦想。
而对于专才学院这样特殊的学院，辅导员需要以多种身份、多项新能力为标准去要求自己，才能完美地发挥自己的价值。虽然我所学的会计知识难以应用到这份工作当中，但在入职以后，我尽我所能积极各种参加校级、省级教师专题培训，考取高校教师资格证，不断积累思想教育知识和实践工作经验。我想，这种种学习经历都是在为我现在所从事的教育行业做铺垫，对我前进起到帮助和促进作用。
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二、用初心慢煮岁月，用责任呵护成长
以责为根，以心育德。这是我对自己的工作要求。因为初心，所以选择；因为选择，所以用心；因为用心，所以坚持。我选择将最美好的青春献给学生工作，为专才的教育事业和学生的成长，用责任和爱心奉献自己的光和热。
在德育工作上，我丝毫不放松，一直未停歇。无论是班会课堂还是日常管理，我始终本着对学生负责，以学生为中心展开。有意识地将道德融入到教育里，帮助学生提升社会感知度和道德责任感，增强他们的学习参与度、满意度和获得感。
在我看来，以责之名去帮助学生发现以及实现自己的价值，是作为辅导员最有成就感的一件事情。在此，我不由自主地想提起令我骄傲的两个学生--19级UI设计1班的张名杰、19级UI设计2班的杨春好。
张名杰，在大学青春年华里，以无限的激情，砥砺奋进。他曾担任过班级班长，带领班级取得了先进班集体荣誉称号，担任校团委副书记职位，开展各类校级活动。经过自身的努力和老师的帮助下，先后获得国家励志奖学金、广东省优秀共青团员、校优秀共青团干、校优秀志愿者、校优秀学生干部等荣誉称号。
杨春好，一个拥有参军报国梦想，但在入伍征兵路上屡屡碰壁的学生。通过自身的不懈坚持以及老师的长期鼓励支持，从学委到班长，从团员到党员，从青涩稚嫩少年蜕变为刚气十足男儿。现如今梦想成真，光荣地成为一名解放军。
在培养学生们的个人习惯、思维创造、语言表达、情绪控制、环境适应、道德修养、价值取向等方面，我努力创造各种机会，搭建各种平台，让他们在实践中得到锻炼和成长。其中，有一群人--21级IT1班退役复学学生，他们的快速成长，让我发自内心地欣慰和快乐。
在2021年9月入学以来，他们一直在实践中锻炼和成长。脱下军装，回到学生身份，这一群钢铁男儿，我见证了他们在大学里的成长。他们在志愿服务奉献中践行担当，在班级管理服务执行职责。从校级合唱比赛二等奖荣誉，到校团委五四红旗团支部荣誉，他们以一言一行去带动班级，为集体带来荣誉和力量。
看着学生一步步成长，获得进步和荣誉，我感到由衷地开心。学校在发展，学生在成长，这也激励着我在指导、教育学生的工作中进一步前进和成长。
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三、做学生精神上的良师、生活上的益友
有时候我会感觉，自己不像一个“传统意义”上的辅导员，更像是学生身边一个亲切学姐或是知心朋友。
“余姐”是学生们对我的亲切称呼，我喜欢与学生们打成一片，同他们谈心谈话，分享成长故事。我记得我的学生跟我说过：“余姐，温柔是你的代名词。在你的身上，我们看到了微笑，爱心，信任，尊重，你是我们的老师，也是我们的朋友。”
其实，微笑就像阳光、春风和雨露，可以滋润人心。我更喜欢给每个学生，带来满面春风，而不是冷若冰霜。一把钥匙开一把锁，对于不同学生，我用不同的爱去感化他们，寻找和发现他们的闪光点，并鼓励其进步。在学生面前，我从不计较个人得失，而是将他们放在第一位。同他们朝夕相处，我给予更多的是信任、帮助和尊重。我鼓励他们做活力的少年，喜欢看他们在篮球场上全力以赴奔跑的身影,喜欢听他们在合唱大舞台上齐心协力歌唱的声音.....
时光荏苒，脚步不歇。在这个工作岗位上，我喜欢默默耕耘，走进学生心里，给予润物无声的贴心关怀。在他们困惑彷徨时推心置腹，在他们遇到挫折的背后倾心相助。我想，我将继续用独特的魅力去感染学生，用富有的爱心去温暖学生，用正确的行动去引领学生。但愿有早一日，梦想之花能开遍整个校园。
